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专业综合实践报告

更新时间:2022-07-19 21:07:06

  第一篇:专业综合实践报告

  专业综合实践报告

  1 实习目的和内容

  大三寒假,学完专业课之后终于进入了早有二万的专业综合实践环节。专业综合实践是我们专业必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中,我以造价员的身份深入到建筑施工单位,在相关技术人员的指导下,参加工程招投标工作以及施工场地安全员的工作,顺利完成了总共11周的实习任务。同时,也为大学毕业后从事工作实践打下良好基础。在实习前,通过老师的讲解我更加认识到这次实习的重要性,并增加了对这次实习的期待。这次实习的目的是巩固和国战医学的专业理论知识,培养理论联系实际的能力。通过调研,培养工程的实践能力,获得实际工作经验,为毕业设计收集资料和进行各种准备,为毕业后参加的实际工作打下良好的基础。

  2 实习实践和地点

  我是9月15号到得实习公司,实习地点是宁夏银川市宁东镇的水洞沟电厂煤场新建工程工地,我在中国铁建十六局集团有限公司项目部实习,公司安排王师傅带我。首先他带我熟悉了一下工地,工地很大,是分期建设,分标段投标的。接着我对所在单位进行了进一步了解。中铁十六局集团有限公司[1]是国家大型综合特级施工企业,具有铁路、房建特级资质,公路、市政、水利水电工程施工总承包一级资质和公路路面、桥梁、隧道、装饰装修工程专业承包一级资质,城市轨道交通专业承包资质,获得了对外承包工程经营权和对外劳务合作经营权,取得了质量、环境和职业健康安全管理体系认证证书。经营范围涉及工程施工、设计、监理、铁路运营、物流、机械制造、酒店、房地产开发等领域,企业年营业额达180亿元以上,在全国100家铁路、公路、隧道、桥梁最大建筑业企业排序中名列前位。目前所在的单位为该公司在宁夏的分公司。

   第二篇:专业综合实践报告书

  专业综合实践报告书

  一、目的与要求:

  数字化设计综合实验、实践实在学完了机械设计及其自动化专业方向相关专业课程后进行的一个实践性任务。涵盖了数字化设计的关键内容。目的是使学生通过数字化设计综合实验,有针对性地锻炼学生学会运用课程的基本知识来具体的解决实际问题的能力,掌握数字化设计,提高数字化设计能力,同时也为今后工作进行一次综合训练和准备。

  1.能熟练运用已修读的相关专业课程中的基本理论知识和实践知识,利用三维数字化设计建模软件的正确设计某种减速器的主要零件。

  2.通过数字化设计综合实验,要求学生掌握数字化设计的步骤及方法,使学生具有较强的综合利用所学知识分析问题解决问题的能力。

  3.学会使用手册及图表资料,掌握与本实践有关的各种参考资料的名称、出处,做到能灵活运用。

  二、主要内容

  对设计的单级涡轮蜗杆减速器三维实体模型进行有限元分析、干涉分析、capp、运动仿真、加工仿真等。

  相对于其他软件,比较熟悉UG,所以我的建模、装配、有限元分析、干涉检验可以使用UG实现,其他的借助相关软件进行模拟分析。利用CAD(计算机辅助软件)及 “强度向导”CAE(计算机辅助工程)软件程序用来模拟组件在结构性负载条件下的行为。模拟结果使人们可以了解组件的表现及应该如何改进设计。蜗轮蜗杆减速器中,蜗杆和蜗轮轴的强度对整个减速器的性能起到至关重要的影响。为了验证设计的可靠性,以 UG 设计平台为基础,进行有限元分析,确定其最大应力分布区,将评估结果与设计工程师和分析员的实践经验相结合,并最终结合实验数据,进行综合评估,指导整个设计过程。

  实现以下目标: 1.完成产品所有非标准零件数字化设计,建立产品装配模型,并对装配模型进行干涉实验分析;

  2.对典型零件进行有限元模型并进行静力学分析; 3.利用KMC创建典型零件的工艺规程;

  4.建立典型零件的数控加工的工艺规划,生成NC代码及车间工艺文档,通过过程仿真来验证操作;

  5.撰写综合实践报告一份,要求涵盖上述所有内容,不少于10000字。

  2.1 蜗杆的有限元建模和分析

  进行蜗杆强度分析时,首先要引入已知条件,本文假设其材料特性已知条件为:质量密度= 7.829×10-6(kg/mm3)、杨氏模量= 2.069×108(mN/mm2)、泊松比= 0.2880、热膨胀系数= 1.131×10-5(1/C)、热导性= 55701(microW/(mm×C))、 屈 曲 强 度 = 1.379×10

  5、 最 终 强度= 2.813×10

  5、体积= 1.290×106mm

  3、质心 x= -0.06592, y = -0.6853, z = -0.6853。引入载荷幅值F=50N,矢量方向见下图:x=0, y=0, z=1。经分析得到其部件信息图如图 1(a),结构性功能图1(b),应力图如图 1(c),位移图 1(d)从图 1 中,可看出蜗轮蜗杆蜗杆没有过大的应力集中,强度符合要求。

  涡轮网格化

  涡轮有限元分析-----位移

  涡轮有限元分析----应力

  蜗杆网格化

  蜗杆有限元分析------位移

  蜗杆有限元分析-----应力

  2.2蜗轮蜗杆减速器的虚拟装配

  2.1 蜗轮蜗杆减速器的虚拟装配,包括蜗轮、蜗轮轴、蜗杆轴、上箱体、下箱体、轴承、端盖、挡油板等。UG 装配模块中有两种装配模式 : 自底向上装配和自顶向下装配。本课题中装配所采用的装配模式是第一种,即:自底向上。 下面简单介绍蜗轮蜗杆减速器的装配过程:首先以蜗杆轴为基准,将轴承零件装配好, 再将蜗轮轴装配起来, 然后将装配好的蜗杆轴与蜗轮轴装配到下箱体上。上箱体装配上,最后再将螺栓和定位销钉装配上,这样整个蜗轮蜗杆减速器装配就完成了如图所示:

  (1)装配图1

  (2)彩色装配图

  2.3 装配干涉检验和分析

   当蜗轮蜗杆减速器装配完成时,并不能完全肯定这个装配没有出错的地方,比如装配时,两个部件在空间位置上有重合的情况我们称为干涉。发生装配干涉是不希望出现的,但在装配时又不能完全肯定不出现装配干涉,所以一般可以通过装配干涉分析报告来确定在装配时是否发生干涉。进行装配干涉研究的步骤如图所示:

  在装配干涉检查中一般是选干涉列表中将有干涉的部件标有 的,选择后进行研究干涉得到干涉示意图。

  (1)干涉检验

  就是由装配干涉的地方,还可以分析干涉的原因。此蜗轮蜗杆减速器装配干涉产

  (2)干涉检验

  生的原因:1)在建模时,所产生的尺寸误差。 2)装配时,所产生的误差。

   3)轴与轴承内圈、箱体与轴承的外圈等都是过盈配合。

  (3)干涉检验

  2.3 蜗轮蜗杆机构运动仿真

  运动分析模块可以进行机构的干涉分析,跟踪零件的运动轨迹,分析机构中零件的速度、加速度、作用力、反作用力和力矩等。运动分析模块的分析结果可以指导修改零件的结构设计如调整齿轮比或调整零件的材料等。

   蜗轮蜗杆机构运动建模将装配好的蜗轮蜗杆减速器的文件打开,先给蜗杆轴定义运动副,再给蜗杆轴定义运动驱 在“位移”、“速度”栏中填如相应的值蜗杆轴的运动副就定义完成了,如上图 所示。蜗轮与蜗轮轴的运动副定义方与蜗杆轴运动副的定义方法类似。

  2.4 蜗轮蜗杆机构减速器的机构运动仿真及运动分析

   蜗轮蜗杆机构减速器的机构运动仿真只需选择“运动”工具栏中的“运动仿真”在“时间”与“步数”栏中填如相应的值,这时蜗杆就可以带动蜗轮和蜗轮轴按事先设定好的运动方式、运动位移和速度进行旋转了,实现了运动仿真。运动仿真做完后就可以对它进行运动分析了,主要就是对“位移”、“速度”、“加速度”还有“力”等,进行分析,并且得到相应曲线。由于蜗轮蜗杆减速器的运动比较简单,所以“位移”、“速度”、“加速度”的曲线都是一条水平直线 为蜗杆轴的“位移”曲线 为“速度”曲线 为“加

   速度”曲线,由于没有加速度,所以加速度为“0”。

  2.5 蜗轮蜗杆机构减速器的涡轮轴数控加工仿真

  使用UG“加工”模块可以实现数控加工的仿真,这次实践以车削棒料成阶梯抽,设置刀尖角度为80,刀尖半径为1.2,方位角5.0,切削边长15.0,厚度3.18.再分别设置车床坐标系和工件坐标系的关系,设置好公差。如下图所示:

  (1)设置车床坐标系

  (2)选择毛坯

  (3)生成刀轨

  (4)仿真界面

  (5)生成加工图纸

   转到UG后处理

  (1)生成NC代码(车刀阶梯抽): % N0010 G40 G17 G90 G70 N0020 G91 G28 Z0.0 :0030 T00 M06 (2)录制视频,命名“数控仿真加工.avi。”

  文件夹截图:

  实践小结

  本次课程实践是学习机械专业以来第一次独立的机械设计过程。 在实践过程中不仅要考虑理论上的可行性, 还要考虑生产上的安全性和经济合理性。在两周的时间里,我感受最大的就是疲劳,每天一直都忙到很晚,但我收获到几点很重要。

  一、作为一名准工程师,时时刻刻都要严谨、细心。虽说减速器很普遍,很多人对此不是很重视。但我认为减速器几乎涉及到《机械设计基础》中大多数重点章节的内容,并且它广泛用于工业生产中,因而很重要。

  在实践中,最主要的后期处理。像三维实体到二维工程图、数控加工仿真、有限元分析、运动仿真,主要做的是后处理的一些计算和分析。一开始,在UG中相应的模块并不是很熟悉,就得一个个的学习,通过看视频,看书,查资料,向老师或同学请教,慢慢的摸索几天之后,才对大概的实现这些功能,在通过具体的零件分析,逐渐的熟悉软件,学会应用。我在分析过程中,在某些部分反复两三遍,因为我知道,作为一名设计人员,必须对自己设计出来的产品负责,这不仅是对公司,而且也是对其他员工安全负责的一种表现。

  二、设计是一门综合性很强的学科,在设计过程中需要反复优化。一位优秀的设计人员,他不仅具备渊博的知识外,而且还需要不怕麻烦。由于缺乏经验,设计某个产品是,他/她需要对一些参数反复修改,真这中会有很大的工作量。因而,我们现在需要具备不怕麻烦的品质。

  三、这次课程设计,将理论与实际结合在一起,使我看到两者产物的结果,它要求我们首先学好要学好理论方面的知识,然后再指导生产。最后,我还要感谢我的指导老师对我们的教导与帮助, 感谢同学们的相互支持, 与他们一起对一些问题的探讨和交流让我开拓了思路, 也让我在课程实践时多了些轻松、愉快。 通过本次课程实践的训练, 让我对自己的专业有了更加感性和理性的认识,这对我们的继续学习是一个很好的指导方向,我们了解了机械产品设计与分析的基本内容, 增强了分析和解决机械实际问题的能力。

   第三篇:材料专业综合实践报告

  1.名称:塑料瓶

  形状:上段成锥形,下部是圆柱形。

  化学组成:矿泉水和可乐瓶是用的聚对苯二甲酸乙二醇酯pET。 另外食品包装塑料瓶材料还有聚丙烯pp,高密度聚乙烯HDpE等。

  用途:生活中最常见的就是用塑料瓶装水了,也就是常见的矿泉水。另外就是可以用塑料瓶装其他物品,比如说实验室中不能用玻璃瓶装的试剂有时必须用塑料瓶装。塑料瓶的用途有很多很多,生活中到处可以见到塑料瓶。

  改进措施:可以改进塑料瓶的生产工艺,如果能将塑料瓶生产成可自动降解的,那么我们的环境将不会再有更多的白色污染,这是一个非常有前景的技术,如果能够成功,并且价格能够和现在的塑料瓶相当,那么塑料瓶的用途可能将大大增加!

  2.名称:一次性纸杯。

  形状: 上大下小的锥形形状。

  化学组成:聚乙烯。

  性能:柔软性好、耐冲击性能好;耐热性、耐溶剂性、硬度较差。

  用途:最好用于装冷水,不要装开水。

  改进措施:如果选用的材料不好,或加工工艺不过关,在聚乙烯热熔或涂抹到纸杯过程中,可能会氧化为羰基化合物。羰基化合物在常温下不易挥发,但在纸杯倒入热水时就可能挥发出来。它既不环保,也不健康。还有些一次性纸杯生产商购买价格低廉的纸浆,在生产过程中添加荧光漂白剂,有致癌危险。建议大家,一次性杯不到万不得已不要使用,如果使用最好装冷水。

  3. 洗洁精

  形状:粘稠状

  化学组成:洗洁精的主要成份是:1表面活性剂;其主要作用是产生泡沫及去污;

  2、洗涤助剂:常用的原料有氢氧化钠和柠檬酸钠;

  3、增稠剂量:其主要作用是增稠,稳泡及去污,常用的原料有650

  1、650

  2、氯化钠;

  4、防腐剂,其主要作用是杀菌,保持,常用的原料有:苯甲酸钠、甲基异噻唑啉酮等;

  5、添加剂,其主要作用是处理水质,改善气味,常用的原料有:

  1、乙二胺四乙酸二钠,

  2、EDTA 四钠

  性能:去污性能,去油性能等。

  用途:可以用来清洗碗筷,也可以用来清洗鞋子或衣服上的污浊等。

  4. 电冰箱外壳

  形状:长方体或者不规则多边形

  化学组成:塑料,金属等。

  性能:支撑冰箱外形,美观漂亮及减少冰箱成本等等。

  改进措施: 我们都知道,冰箱在使用一段时间后外形将不再漂亮美观,主要是由于塑料经过长期的外置于空气中可能发生老化,变色等。如果能将塑料的性能改优使其老化速度减缓或者不老化,那么将是一件非常有价值的进步,另外就是和上面一样,如果做到塑料能够自动降解,那么我们的世界将少了一份白色污染。我们的世界也将变得更加美丽!

  5. 各种医用高分子材料制品

  医用高分子材料是指可以应用于医药的人工合成(包括改性)的高分子材料,一般不包括天然高分子材料、生物高分子材无机高分子材料等在内。随着生物科学技术的不断发展和进步,越来越多的高分子材料被用于与人类生命健康息息相关的各种器官和皮肤的替代材料。

  医用高分子材料大致可分为机体外使用与机体内使用两大类。机体外用的材科主要是制备医疗用品。如输液袋、输液管、注射器等。输液袋、管可用卫生级聚氯乙烯制造。由于这些高分子材料成本低、使用方便,现已大量使用。机体内用材料又可分为外科用和内科用两类。外科方面有人工器官、医用粘合剂、整形材料等。内科用的主要是高分子药物。所谓高分子药物,就是具有药效的低分子与高分子载体相综合的药物,它具有长效、稳定的特点。

  归纳起来,一个具备了以下七个方面性能的材料,可以考虑用作医用材料。

  (1)在化学上是隋性的,不会因与体液接触而发生反应;

  (2)对人体组织不会引起炎症或异物反应;

   第四篇:会计专业暑期综合实践报告

  现在,离走进社会越来越近了,校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

  校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。

  当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

  实习是大学生活中必不可少的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,丰富我们的社会经验和人生阅历。

  而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

   随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。所以我满怀着期盼和信心开始了我的暑假社会实践。

  作为会计专业的学生通过一年的学习我认识到会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。

  在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。

  在厂里我主要是在厂里正式会计的安排下协助进行财务状况的统计、计算、分析。 我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实践期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,刚到财务部会计室,先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,由于以前在学校学过会计凭证,借贷等知识,所以对会计凭证不是太陌生,因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握,然而这种态度却严重影响了我的工作,要知道严谨、谦虚、认真才是做好工作的前提。

  会计分录在书本上可以学习,可操作中帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触,从而有了更深刻的印象,别以为光是认识就行了,还要把所有的按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备。

  通过一个月的学习编制记帐凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用,除了学习编制记帐凭证外,还初步大概地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。从制单到记帐整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下做账到底是怎么一回事。

  是的,课本上学的只是都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变,如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付瞬息万变的社会呢。

  经过这次实践,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的,相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得十天的实习更加有意义,此次的实践为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力,利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人缘请教,认真学习会计理论,学习会计法律法规等知识,掌握一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学习什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的工作,走上工作岗位打下基础。这一次的实践虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的,通过实践,我们能够更好了解自己的不足了解会计工作的本质,了解社会工作的方方面面,让我更早地为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。

  在实践中,我参与了将近两个月的会计操作工作,从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有系统学习。认真学习了正当而标准的企业单位会计流程,应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》、《会计法》,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,详细地了解了事业单位会计工作的全过程,认真学习了各类学校经济业务的会计处理,并掌握了两门财务软件的使用,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,具体包括了以下几点:

  1、原始凭证的审核方法及要点;

  2、记账凭证的填写及审核要点;

  3、明细账、总账的登记及对账;

  4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;

  5、会计档案的装订及保管常识。 从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是,师傅教我初步处理公司的综合事物。例如税务登记的有关事项。一般纳税人的申请等等。

  在这个学习和联系的过程中,我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。这次实践最主要的目的也是想让自己发觉所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,内部控制如何执行,如何贯彻新的会计政策,新旧政策如何过渡,一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题,我在这一个月里用眼睛看,不懂的请教阿姨,让我对实践中的这些问题有了一定的解答,达到了这次实践的目的。除了与我专业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。单位是如何运作的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行情况,单位的管理等等。另外我也看到单位存在的一些漏洞,例如内部控制情况,其中主要包括现金收支制度执行情况,单位在执行国家政策规定方面也不容乐观,然而在现实的机关单位中这种情况可能普遍存在。但是作为一名会计实务人员,通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力,心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。

   第五篇:工程管理专业综合实践报告

  毕业论文综合实践报告

   ————(结合广州市某一商业住宅工程实例论述现浇混凝土楼面裂缝产生的原因及防治措施)

  摘要:近年来住宅建筑数量不断增多,而现浇楼板裂缝是目前最普遍也较难克服的质量通病之一,虽然有的裂缝对结构安全没有多大危害,但在有水源等特殊情况下会发生渗漏缺陷,容易引起住户投诉。本文结合工程实例,分析楼板裂缝产生的原因及防治措施、处理方法,供同行借鉴。

   关键词:楼板裂缝;开裂原因;防治措施;处理办法

  一、概况:

  广州市某一住宅小区共建住宅楼4幢,总建筑面积约23万平方米。地下3层,地上40~43层,多层为框架结构,建筑高度为122.5m,高层为框-剪结构,建筑高度为63.5m,该建筑基础为旋挖桩;楼面结构层为现浇钢筋混凝土板,板厚100mm,本工程结构构件裂缝控制等级为三级,最大裂缝宽度限值为:室内正常环境0.3mm,露天环境及地下室0.2mm。该工程于经实地踏看发现楼板有裂缝出现,4幢房屋均存在深浅不一的裂缝。裂缝宽度在0.1mm-0.3mm之间,裂缝位置绝大多数处在板四周阳角处,少数沿板跨间及板负筋边缘的裂缝。于是,根据业主要求组织有关单位,首先对房屋沉降量和倾斜度进行复查,结果都在允许范围内,为确认混凝土强度,现场取24个部位作了回弹实验,并用超声波和钻芯取样进行强度校正,实验结果满足设计强度要求。而从施工单位提供的各项原材料质量证明书、复验报告、混凝土强度实验报告和现场原材料抽样分析的结果来看,可以排除各种原材料不合格的因素。再查看施工图纸也符合有关规范要求。

  鉴于上述情况,经过认真分析,确认引起现浇板裂缝原因有以下几点:

   (一)混凝土的收缩:混凝土的收缩变形是混凝土的固有特性,主要表现形式为浇筑初期(终凝前)的凝缩变形、硬化过程中的干缩变形、在恒温绝湿条件下由凝胶材料的水化作用引起的自生收缩变形和温度下降引起的冷缩变形。

  1、浇筑初期(终凝前)的凝缩变形

   凝缩变形产生的裂缝发生在混凝土结硬前最初几小时内,通常浇筑后24h即可观察到。这种裂缝有两类:一类是由于塑性混凝土下沉产生的裂缝,在梁、板中都有可能产生;另一类是塑性收缩裂缝,常出现在板中,裂缝逞不规则的鸡爪状或地图状。凝缩变形产生的裂缝多与混凝土的泌水现象有关。

   新浇筑的混凝土经压实后,由于重力作用,重的固体颗粒向下沉,迫使轻的水向上移,即所谓“泌水”。当固体颗粒彼此支撑不再下沉,或水泥结硬阻碍了它的下沉,泌水即停止。如混凝土中固体颗粒能不受阻碍地自由下沉,则仅使结硬后混凝土的体积减少,并不会产生裂缝。

   塑性收缩裂缝并不受混凝土中钢筋的影响,影响塑性收缩裂缝的主要因素是混凝土表面的干燥速度,当水分蒸发速度超过了泌水速度时,就会产生这种裂缝。因此凡是能加速蒸发速度的因素(如气温高、相对湿度低、风速大以及混凝土中温度高于周围空气温度)都会促使塑性收缩裂缝的发生。塑性收缩裂缝的表面宽度有的可达1~2mm。这种裂缝在自由支承板的四角处则很少出现,因为角部的干缩不受约束;相反,如板的边缘受到约束(砖墙等),则将出现与板边呈45°的一系列平行裂缝。

  2、硬化过程中的干缩和水化作用引起的自身收缩

   自身收缩与干缩一样,在浇筑后相当长的时间,约1~2d才会出现,它是由于水的迁移而引起的。但它不是由于水向外蒸发散失,而是因为水泥水化时消耗水分造成凝胶孔的液面下降,形成弯月面,产生所谓自干燥作用,使混凝土体的相对湿度降低和体积减少;水灰比的变化对干燥收缩和自身收缩的影响正相反,即当混凝土的水灰比降低时干燥收缩减少,而自身收缩增大。

  3、温度下降引起的冷缩变形

   收缩裂缝由温度影响产生的另一种裂缝,是混凝土外约束引起的,大多发生在混凝土的降温阶段,混凝土逐渐散热和冷却收缩过程中,全部或部分外约束,会产生较大的拉应力,当拉应力超过混凝土极限抗拉强度,就会产生降温收缩裂缝,收缩裂缝多在混凝土养护一段时间才出现的,裂缝较深,有时是贯通性的。

   (二)现浇板上过早施工而加荷引起的裂缝:《混凝土结构施工质量验收规范》规定,混凝土强度达到 1.2 N/ mm2前,不得在其上踩踏或安装模板及支架。但有时由于为了抢时间,赶进度,在刚浇好的现浇板上或混凝土尚处在初凝阶段,就任意踩踏,搬运材料,集中堆放砖块、砂浆、模板等。过早的加荷,人为地造成了现浇板裂缝。

   (三)板负筋下沉产生的裂缝:在楼面工程施工中各种交叉作业,楼面负筋位置的正确性难以得到保证,由于受到施工人员踩踏后会使钢筋弯曲、变形,致使负筋下陷,保护层过大,降低了板截面的有效高度,使板的承载能力达不到设计的要求,从而导致板裂缝的产生

  二、防治措施

   如何防治现浇板板裂缝的产生,根据多年的施工经验,提供以下一些防治措施,可供参考:

   (一)设计方面

   在设计方面应该注意以下几点:

  1、现浇板结构设计中除考虑强度要求外,还应进行挠度及裂缝验算,考虑施工不均匀性及混凝土本身的收缩因素,适当增加板厚,增强板的刚度。

  2、宜采用较小直径密度分布的方式进行布筋,为防止温度及收缩引起的应力影响,应适当提高配筋率,这样可提高混凝土体的极限拉伸应变及混凝土抵抗干缩变形的能力,防止因混凝土自身收缩出现大量的应力集中点,使局部出现塑性变形产生裂缝。另外混凝土标号设计强度不宜太高。

  3、应在楼板上每隔20m左右处设置一后浇带,并在楼板中间墙体支座处设一条伸缩缝,使其释放内应力。

  4、楼板因四周嵌固于墙体内,应在四角部位按要求配置双向钢筋,伸出长度应小于1/3L(L 为短向边长),且不小于1.2m为宜。

  5、在抗震非设防地区,也应适当增设混凝土构造柱,提高房屋整体抗震强度。

   (二)施工方面

  1、应严格按配合比进行计量投料,控制搅拌时间及水灰比,并根据现场砂含水量变化及原砂中含粒径5cm以上的砾石筛选调整施工配合比,保持混凝土强度及坍落度一致,防止因水及水泥用量过多而增加混凝土中多余的水分及空气,从而产生较大的内应力,导致产生收缩裂缝。

  2、混凝土中骨料的用量占体积的70%左右,必须注意粗骨料的质量,宜用粒径15~20mm的石子进行合理级配,含泥量

  3、严格控制板面负筋保护层厚度。现浇板负筋按设计要求都放在板上面,有梁通过或隔断时,一般放置在梁钢筋上面或与梁钢筋绑扎在一起。为了控制好负筋保护层厚度,必须采用Φ10~14的钢筋马凳,纵横间距为800mm左右来固定负筋的位置,并用电焊把马凳与负筋焊牢,使马凳在混凝土浇筑过程中不移位,保证负筋不下沉,从而有效控制负筋保护层的厚度,不使板负筋保护层过厚而产生裂缝。模板中线管铺设密集处的上部及下部铺放一层18号钢丝网,宽度每边应大于管区100mm为宜。

  4、强化施工过程的质量控制

  (1)在混凝土浇捣前,既要将基层和模板浇水湿透,又要防止浇水过多,造成模板或基层表面积水。

  (2)混凝土浇捣过程中应尽量做到既振捣充分又避免过度。混凝土楼板浇筑完毕后,表面刮抹应限制到最小程度,禁止在混凝土表面撒干水泥刮抹,并加强混凝土早期养护。楼板浇筑后,对板面应及时用材料覆盖保温,认真养护,防止强风和烈日曝晒。

  (3)浇捣时因入模落料高度过大或人模方式不妥而造成离析。浇捣竖向结构混凝土时,先在底部浇50~100mm厚与混凝土成分相同的水泥砂浆。竖向落料自由高度不应超过2m,超过时应采用串筒、溜管落料。

  (4) 对计划中的临时大开间面积材料吊卸堆放区域部位的模板支撑架在搭设前,就预先考虑采用加密立杆增加模板支撑架刚度的加强措施(立杆的纵、横向间距均不宜大于800毫米),以增强刚度,减少变形来加强该区域的抗冲击振动荷载,并应在该区域的新筑砼表面上铺设旧木模加以保护和扩散应力,进一步防止裂缝的发生。

  三、裂缝的处理方法

   经过以上的分析,本楼层的结构是安全的,梁板的承载力是满足设计要求的。根据结构设计说明及参照《混凝土工程裂缝调查及补强加固规程》4.2.3条款之规定,小于0.3mm的裂缝无须修补。但考虑到本工程的重要性和业主对此问题的重视程度,同时也为了防止钢筋锈蚀而影响耐久性,本着预防为主的原则,决定按照需要修补的规定进行修补。具体修补处理如下。

  1、对于一般混凝土楼板表面的龟裂,可先将裂缝清洗干净,待干燥后用环氧浆液灌缝或用表面涂刷封闭。施工中若在终凝前发现龟裂时,可用抹压一遍处理;其它一般裂缝处理可在清洗板缝后用1:2或1:1水泥砂浆抹缝,压平养护。

  2、当裂缝较大时,应沿裂缝凿八字形凹槽,冲洗干净后,用1:2水泥砂浆抹平,也可以采用环氧胶泥嵌补。

  3、当楼板出现裂缝面积较大时,应对楼板进行静载试验,检验其结构安全性,必要时可在楼板上增做一层钢筋网片,以提高板的整体性。

  4、个别通长、贯通的危险结构裂缝,裂缝宽度大于0.3mm的,采用结构胶粘扁钢加固补强。板缝用灌缝胶高压灌胶。

   结束语:

  现浇钢筋混凝土楼板裂缝是工程常见的质量通病,大量工程实践说明,只要在设计和施工过程中针对各影响因素考虑全面、细致,严格遵守设计和施工规范,弄清裂缝出现的原因,再加以正确的处理措施,裂缝是可以得到控制和预防的。

  参考文献:

  1、张雄,张小伟.混凝土结构裂缝防治技术.北京:化学工业出版社,2006.